Acquisire abilità e competenze specifiche per un servizio efficace ed efficiente

Consolidare le competenze relative alle lingue comunitarie

Motivare alla lettura. Utilizzare i servizi offerti dalla biblioteca pubblica. Far vivere la funzione emotiva, affettiva e cognitiva del libro.Prendere confidenza con la stampa quotidiana

Favorire il passaggio fra ordini di scuola diversi – predisporre attività di accoglienza

Accogliere, inserire e integrare gli alunni nel contesto scolastico e coinvolgimento delle famiglie

Favorire l’utilizzo da parte di studenti e insegnanti delle nuove tecnologie per un ottimale utilizzo didattico. Diffondere l’informazione rispetto al funzionamento dell’Istituto tramite il sito.

Approfondire quanto previsto dalle indicazioni nazionali per i piani personalizzati relativi all’educazione stradale - Favorire il cambiamento delle abitudini nel modo di vivere il proprio territorio – Far conseguire agli alunni delle classi terze della secondaria che lo chiedono, la certificazione di abilitazione alla guida del ciclomotore

Favorire il miglioramento del clima relazionale del gruppo classe.

Socializzazione – conoscenza di nuovi ambienti – completamento delle UdA

Valorizzare le risorse umane e finanziarie presenti nelle diverse agenzie in funzione del miglioramento del servizio scolastico

Potenziare la capacità di lettura di un testo filmico- conoscenza di nuovi linguaggi

Promuovere una maggiore e approfondita partecipazione all’esperienza musicale per favorirne l’ascolto, la fruizione e l’ espressione in un contesto socializzante

Operare sul concreto . Fornire un'utile opportunità curricolare di approfondimento; aumentare le occasioni di automotivazione; consolidare il senso di sé e incrementare i processi di socializzazione all'interno del gruppo-classe